Estratégias de Leitura do texto “Avestruz” Mario Prata.

1-      Verificação do conhecimento de mundo e preparação para a leitura.

a -      Pesquisa sobre os principais animais de estimação.

b-      Quais são as aves que podemos ter como bicho de estimação.

2-      Conhecimentos prévios sobre o titulo:

a-      Pesquisa sobre o avestruz com descrição, imagem, habitat.

3-      Comparação de informações.

a-      Leitura compartilhada

b-      Releituras fragmentadas com inferências na roda de leitura.

c-       Analisar a possibilidade de adotar o avestruz como bicho de estimação.

d-      Quais os divertimentos de um garoto  dessa idade (10 anos).

e-      O que leva um garoto que mora na cidade querer criar um avestruz dentro do apartamento

4-      Recuperação do contexto.

a-      Regras de condomínios sobre animais de estimação.

b-      Regras de como transportar o avestruz ou qualquer outro bicho dentro de um avião.

5-      Breve relato sobre Santa Catarina,  Florianópolis e sua fauna.

6-      Breve comentário sobre o bairro Higienópolis em São Paulo.

7-      Percepção e intertextualidade.

a-      Comparar a historia do bicho de estimação do Cascão, o Chovinista, com a do garoto que quer um avestruz como bicho de estimação para ficar dentro de um apartamento.